أسلوب حياة

5 استراتيجات فعالة لإشراك الطلاب في تعلم الأنشطة وزيادة تحصيلهم العلمي

هل فكرت يومًا ما إذا كان طلابك يحتفظون بالمعرفة التي اكتسبوها بعد مغادرتهم الفصل؟ يمكنك تقييم ذلك بنفسك من خلال التفكير في آخر كتاب أو مقال قمت بقراءته، كم من هذه المعلومات تتذكر؟ من المرجح أنك تتذكر ما هو مهم بالنسبة لحياتك أو حياتك المهنية، أو شيء معين قمت بالاتصال به، وكانت المعرفة التي أصبحت مخزنة في الذاكرة طويلة المدى، وتم تجاهل معظم المعلومات المقروءة، وإلا فإنك ستتذكر محتويات الكتاب أو المقالة بأكملها.

هذه هي العملية التي سيقوم من خلالها طلابك بقراءة ومعالجة وتنظيم وحفظ أو تجاهل المعلومات التي قرأوها، سيتذكرون ما هو مهم لمصالحهم واحتياجاتهم الخاصة، ثم يتجاهلون الباقي من الذاكرة العاملة.

إذا كنت ترغب في تعليم الطلاب وتشجيعهم على تحسين طريقة تعاملهم مع المعلومات التي يتلقونها في الفصل، فإن الهدف يصبح تحويلهم من حالة التعلم السلبي إلى إطار تعليمي نشط، كيف يتم ذلك؟

كمدرب يمكنك منح طلابك الموارد وتشجيعهم على تغيير إطار تفكيرهم، هذا النهج قد يساعد بعض الطلاب، ومع ذلك تتمثل الاستراتيجية الأكثر فاعلية في المشاركة المباشرة للمدرب في المناقشات والتعليقات، مما يدفع الطلاب إلى النظر في كيفية ارتباط المعلومات بالإعدادات في العالم الحقيقي، مما يساعد على توفير الملائمة والسياق المطلوبين اللذين يحولان المعلومات إلى معارف.

عندما أقوم بتدريس فصل عبر الإنترنت، لا يمكنني التأكد بوضوح من أن طلابي يقرؤون بنشاط ويشاركون في مواد الدورة التدريبية، حتى يشاركوا في مناقشات الفصل ويقدمون مهامًا كتابية، وينطبق الشيء نفسه إلى حد ما على تدريس الفصول الدراسية في الكلية التقليدية، باستثناء أنه يمكن إجراء تقييم بصري فوري خلال التفاعلات في الفصول الدراسية مثل مناقشة الفصل.

بصرف النظر عن بيئة التعلم داخل الفصل، لا يزال الطلاب يجرون غالبية دراستهم بأنفسهم، عندما يأتون إلى الفصل، فهذا وقت يستطيع فيه المعلم تشجيع التعلم النشط والمعالجة الإدراكية.

يمكن تنفيذ الاستراتيجيات الخمس التالية للمساعدة في تعزيز اكتساب المعرفة والاحتفاظ بها:

1- كن خبيرًا في الموضوع

فكر في هذه الأسئلة؛ إلى أي مدى تعرف المواد التي تدرسها جيدًا؟ هل تستمر في قراءة ومعرفة المزيد عن الموضوع؟

هذه أسئلة مهمة يجب أن تطرحها على نفسك كوسيلة للتطوير المهني المستمر، إذا كنت بحاجة إلى معرفة المزيد عن الموضوعات التي تقوم بتدريسها،  هناك مجموعة كبيرة من المنظمات المهنية عبر الإنترنت التي تقدم فرصًا للتطوير المهني والموارد والندوات عبر الإنترنت، يمكنك أيضًا العثور على موارد خاصة بك تتعلق بموضوعات الدورة التدريبية لاستكمال المواد المخصصة، حيث كلما زادت معرفتك بالموضوع وأصبحت خبيرًا في الموضوع، كلما زاد إنتاجك وعطاؤك في الفصل الدراسي.

2- شارك ما تعرفه

عندما تتفاعل مع طلابك، سواء كان ذلك من خلال المناقشات أو الملاحظات، حيث يوفر هذا السياق للطلاب أثناء تعلمهم حول مواضيع جديدة أو معقدة، بدورها يمكن أن تساعدهم هذه الاستراتيجية في الاحتفاظ بهذه المعلومات في الذاكرة طويلة المدى.

توفر مناقشات الفصل إحدى أكثر الفرص فعالية لمشاركة ما تعرفه، خاصةً عند توفير مصادر إضافية، يمكنك مناقشة الاستراتيجيات والمشاريع في حياتك المهنية التي عملت بها بشكل جيد، وحتى تلك التي لم تكن فعالة، مشاركة ما تعلمته في حياتك المهنية يمكن أن يساعدك على تعليم الطلاب بشكلٍ أفضل.

4- النظر في العثور على مصادر إضافية

مواد الدورة التدريبية المقدمة في الفصل الدراسي هي أساس لتحقيق أهداف التعلم واستكمال أنشطة التعلم المطلوبة، ومع ذلك، نادراً ما يُقصد بهذه المواد أن تكون المصدر النهائي للفئة، وهذا يشمل استخدام الكتب المدرسية التقليدية.

كمعلم، أنت تعرف الموضوع وقد تجد مصادر حالية تساعد على تعزيز تلك المصادر المطلوبة أو البناء عليها.

توصيتي هي عدم العثور على مصادر إضافية لمجرد الحصول على مواد إضافية، تأكد من وجود هدف للمصادر الإضافية، حيث من المحتمل أن يقوم طلابك بقراءة المواد إذا تمكنوا من العثور على اتصال واضح بموضوعات الدورة وأهداف التعلم.

4- كن رائدًا في المناقشات الصفية

أنت تعرف كيف يمكن أن تكون المشاركة في مناقشة الفصل مفيدة وذات مغزى عندما ينشر طلابك رسائل موضوعية ويتفاعلون مع بعضهم البعض بطريقة جوهرية، ولكن هل يحدث هذا بشكل طبيعي؟

بالنسبة لبعض الطلاب، فإن الأمر كذلك والبعض الآخر لا، هذا هو المكان الذي يمكنك فيه أن تكون قائداً وتبين لطلابك، على سبيل المثال؛ كيفية نشر الرسائل الموضوعية والتفاعل بطريقة هادفة وموضوعية.

بالنسبة للفصول عبر الإنترنت، هذا مهم بشكل خاص، حيث يُطلب من جميع الطلاب المشاركة والاستماع إليهم، ولكن تعليم الطلاب ما يعنيه إنتاج ردود موضوعية قد يكون أمرًا صعبًا.

تعتبر القدوة بالقدوة أحد أكثر الطرق فعالية لتدريسها، بالإضافة يمكن أن تساعد مشاركتك النشطة في مناقشة الفصل في الحفاظ على تدفق المناقشات في الاتجاه الصحيح، والسماح للطلاب بأن يشعروا بأنهم مشاركين في المحادثات.

5- إشراك الطلاب من خلال ملاحظاتك

تتمتع تعليقاتك بالقدرة على تشجيع طلابك على مواصلة التقدم، أو قد تصبح شيئًا لم يعودوا مهتمين بالقراءة، أيهم تفضل؟

كثيرًا ما أسمع من المعلمين الآخرين أنه يبدو أن طلابهم لا يقرؤون تعليقاتهم، وإذا كانوا يقرؤونها لا يبدو الأمر كما لو أنهم يطبقونها، هذا يعني أننا كمعلمين نواجه تحديًا لإيجاد طرق جديدة لإشراك الطلاب في عملية التعلم.

كنت أستخدم تعليقات الفيديو لبعض تعليقاتي كوسيلة للتواصل المباشر مع طلابي عبر الإنترنت، أنا لا أستعمل نصًا برمجيًا مسبقًا.

على سبيل المثال؛ إذا كنت تقدم ملاحظات حول المناقشة، فسوف أفتح مشاركات الطلاب لهذا الأسبوع وأبدأ التسجيل.

سوف أقوم بمراجعة المتطلبات والتوقعات وتقديم تعليقات حول المشاركات، ثم أتحدث بطريقة تنقل الرعاية والقلق والاهتمام برفاهيتهم كطلاب.

يساعد هذا الاتصال المخصص في التغلب على الكلمة المكتوبة التي يتم قراءتها ونسيانها، ربما هذا يمكن أن يساعدك كذلك، حيث يبلغ طول مقاطع فيديو التعليقات حوالي دقيقتين ونصف إلى ثلاث دقائق ونصف تقريبًا، في نفس الوقت الذي قضيته في إنشاء تعليق على تعليقاتي.

العقل هو بوابة للتعلم

بمرور الوقت، تعلمت المزيد عن العقل وكيف أنه بوابة للتعلم، لا أستطيع أن أفترض أن المواد الدراسية وحدها ستقوم بتعليم الطلاب حول موضوعات الدورة.

أفهم تمامًا أنني أحتاج إلى أن أكون حاضراً في مناقشات الفصل، وأن أشارك رؤيتي وخبرتي المهنية لمساعدة وتعليم الطلاب على التفكير بشكل مختلف في الموضوعات التي يدرسونها، وأشجعهم على النظر في وجهات نظر جديدة من خلال مصادر إضافية وقضايا في العالم الحقيقي.

يتحمل الطلاب حياة ومسؤوليات متعددة، مما يعني أن هناك الكثير من المعلومات التي تتنافس على اهتمامهم، وإذا كان أي فصل سوف ينجح في توفير المعرفة الجديدة، فإنه يحتاج إلى بناء روابط طويلة الأجل في أذهانهم، مواد القراءة وحدها لن تحقق هذا الهدف، ولكن يمكن أن يكون المدرب الذي يعمل بشكل كبير هو الذي يساعد في سد هذه الفجوة من خلال استخدام الاستراتيجيات لمساعدة الطلاب على استيعاب ما قرأوه، عندما يمكن للمدرب الوصول إلى الطلاب بهذه الطريقة، فمن المحتمل أن يحدث التعلم.

بدرة

https://dlylaki.com/

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

هذا الموقع يستخدم Akismet للحدّ من التعليقات المزعجة والغير مرغوبة. تعرّف على كيفية معالجة بيانات تعليقك.

زر الذهاب إلى الأعلى